Formação Continuada de Professores
Thoma Eltz, Patricia
A formação do professor é um processo que não se finaliza com a formação inicial, ao contrário, impõe-se como indispensável a formação continuada em que práticas profissionais se tornem a base da formação. Por isso, a formação não se conclui, cada momento abre possibilidades para novos momentos de formação, assumindo um caráter de recomeço, renovação, inovação da realidade pessoal e profissional, tornando-se a prática a mediadora da produção d...